Her kommer en kort
rapport fra Forskerfabrikkens første sommerskole om matematikk. Vil du vite mer
om foranledningen til kurset, kan du lese en eller flere av disse innleggene;
Noen få dager før
”premieren” på vår første matte-sommerskole, satt jeg sammen med kurslederne Mari
og Markus, og diskuterte hvordan vi skulle legge det opp. Målet med kurset var
å øke elevenes motivasjon og selvsikkerhet når det gjaldt matte samt å gi dem
økt kunnskap om brøkregning. Forsøkselevene våre i Oslo-skolen hadde gitt klart uttrykk for
at JUMPMath kombinert med eksperimenter hvor man brukte matematikk, var
motiverende og lærerikt. Så
det ville vi også gjøre her. Men det er allikevel stor forskjell på å undervise matte 2 timer
i skoletiden og 6 timer per dag i
sommerferien! Elevene vi fikk nå kunne dessuten være på veldig forskjellig nivå
ettersom de var rekruttert fra 5.-, 6.- og 7.-trinn.
Såpebobleforskning kan kobles med brøk! |